Descubre cómo integrar los reflejos arcaicos a través del juego con Perrine, formadora en neuroeducación, en este fascinante intercambio.
En este episodio del pódcast "1/4 Hora LabO", tenemos el placer de recibir a Perrine, una formadora apasionada, que nos habla de la integración de los reflejos arcaicos a través del juego. Perrine acompaña tanto a niños como a adultos para superar diversas dificultades de aprendizaje, emocionales y comportamentales.
Perrine es formadora en reflejos arcaicos y utiliza el método IP (Integración de tu mente) así como su proyecto "Neuro Ludo". Se centra en el aprendizaje a través del juego, permitiendo a cada uno superar sus límites cognitivos y posturales en un ambiente alegre.
Neuro Ludo propone metodologías lúdicas para integrar los reflejos arcaicos, haciendo que el aprendizaje sea accesible para todos, desde niños hasta deportistas. El enfoque a través del juego permite trabajar en diversas dificultades sin necesidad de contacto físico directo, lo cual es una gran ventaja.
El juego juega un papel esencial en el desarrollo cognitivo y emocional. Perrine explica cómo los niños se maravillan fácilmente y cómo esta maravilla estimula procesos neuroquímicos beneficiosos para su desarrollo.
En el marco de las actividades lúdicas, se puede observar cómo los niños interactúan entre sí. Por ejemplo, durante un simple juego de batalla, se pueden ver comportamientos que reflejan reflejos de supervivencia, lo que permite identificar problemas emocionales y posturales.
Perrine subraya la importancia de elegir juegos adaptados para trabajar los reflejos arcaicos. Al utilizar actividades motrices y juegos de coordinación, se puede ayudar a los participantes a comprender mejor su espacio personal y a mejorar sus interacciones sociales.
El método de evaluación de Perrine se basa en gran medida en la observación durante el juego. Al integrar ejercicios lúdicos, puede evaluar el comportamiento y las capacidades de los niños de manera accesible y atractiva, mientras mantiene un entorno seguro.
Otro aspecto fundamental abordado por Perrine es la noción de presencia. Ella explica que el movimiento sin presencia no es tan beneficioso. La atención plena y el compromiso en la actividad ayudan a superar resistencias y a mejorar los resultados.
A través de actividades seguras y juegos, los niños pueden explorar sus emociones y comportamientos de forma lúdica. Perrine señala que cuando se sienten seguros, los comportamientos difíciles disminuyen, lo que permite un mejor aprendizaje.
Para concluir, Perrine nos inspira con su visión del aprendizaje a través del juego y la integración de los reflejos arcaicos. Si estás interesado en este enfoque, no dudes en inscribirte a su seminario que se llevará a cabo a finales de junio. Es una oportunidad única para profundizar tus conocimientos y aprender a integrar estos conceptos en tu práctica.
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