Descubre las ideas de Mike Lapointe sobre los trastornos del aprendizaje y el TDAH en este cautivador episodio del podcast.
Hola y bienvenidos al cuarto de hora en euros. Hoy, tenemos el placer de recibir a Mike Lapointe, quien nos hablará sobre los trastornos del aprendizaje, en particular en relación con el TDAH.
Hola Mike, gracias por recibirme. ¿Puedes presentarte y decirnos qué haces en la vida?
¡Por supuesto! Me llamo Michael Lapointe. Tengo formación en kinesiología y me he especializado en el campo de la posturología. He tenido la suerte de estudiar con el doctor Milo y el doctor D'Artiste Raziane en medicina funcional. Mi trayectoria está en gran parte motivada por mi propia experiencia de salud. De niño, a menudo estaba enfermo con varios problemas de salud, incluyendo una enfermedad autoinmune y problemas digestivos. También tenía un TDAH muy pronunciado, lo que me impulsó a explorar estos temas más a fondo.
Inicialmente, me dediqué al coaching deportivo, pero ese no era mi verdadero camino. Descubrí que estaba más apasionado por la educación y el proceso de sanación de los jóvenes. Soy muy kinestésico, lo que me ayudó a encontrar mi camino en el ámbito terapéutico.
Al principio, trabajaba principalmente con adultos, pero gradualmente cambié mi enfoque para centrarme en niños y atletas de alto rendimiento. Observé que estos jóvenes eran curiosos y deseosos de mejorar, lo que hacía nuestro trabajo mucho más interesante.
La formación en neurofuncional realmente cambió mi forma de atender a los pacientes. Comencé a entender cómo los reflejos arcaicos y los trastornos del neurodesarrollo, como el TDAH, interactúan.
He estudiado los reflejos primitivos y su impacto en el desarrollo neurológico. Cada persona tiene reflejos diferentes según su epigenética y su perfil hemisférico. Por lo tanto, no es eficaz tratar a todos de la misma manera.
Otro aspecto crucial de mi práctica es la alimentación. No puedo simplemente prescribir un plan nutricional, sino que guío a los pacientes hacia suplementos adecuados para su perfil. Por ejemplo, un niño disléxico tendrá necesidades diferentes a las de un niño autista.
Estoy encantado de compartir que daré una formación presencial en Nantes a finales de marzo. Es una excelente oportunidad para aprender en directo, especialmente después del período de Covid cuando estos eventos estaban limitados.
Muchas gracias, Mike, por este enriquecedor intercambio. Para aquellos interesados en estos temas, pueden contactarnos. Y no olviden encontrarnos todos los sábados a las 10h para los cuartos de hora de ruta. ¡Hasta pronto!
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