Descubre la importancia del reflejo tónico asimétrico del cuello y su integración en el desarrollo de los niños, así como los enfoques sensoriales para una rehabilitación efectiva.
Recientemente, tuve la oportunidad de evaluar a toda una escuela con niños utilizando el protocolo INPP, desarrollado por S. Godar. Los resultados fueron positivos con respecto al reflejo tónico asimétrico del cuello. A menudo, cuando este reflejo no está integrado, se piensa inmediatamente en ejercicios motores, frecuentemente derivados de programas como el Brain Gym. Aunque estos ejercicios tienen su utilidad, es importante no descuidar los sistemas sensoriales que son el núcleo mismo de este reflejo.
El reflejo tónico asimétrico del cuello (RTAC) se manifiesta cuando un lactante gira su cabeza hacia un lado: el brazo y la pierna del mismo lado se extienden de manera refleja, mientras que los del otro lado se flexionan. Este comportamiento se puede observar en los niños cuando están acostados en su cama o en el suelo, adoptando lo que se llama la posición de esgrimista. Se supone que este reflejo debe integrarse durante los primeros meses de vida para permitir un desarrollo motor fluido.
El RTAC contribuye al desarrollo de varias habilidades, incluyendo la coordinación y los movimientos contralaterales. Esto es particularmente relevante en actividades deportivas o en la vida diaria, donde la capacidad de agarrar objetos o atrapar una pelota es esencial. Además, este reflejo está relacionado con numerosos trastornos del aprendizaje. No es raro encontrar niños con problemas de lectura o escritura que presentan un RTAC no integrado.
Las pruebas establecidas por el INPP son cruciales para evaluar la integración de los reflejos arcaicos. La calificación varía de 0 a 4, donde 0 indica que el reflejo está perfectamente integrado y 4 indica una integración deficiente. Por ejemplo, si un niño no mueve los brazos durante la prueba, recibe una calificación de 0. Esta evaluación permite detectar incluso los reflejos en un grado bajo e identificar problemas vestibulares que pueden influir en la integración del RTAC.
Los niños que tienen dificultades de coordinación pueden enfrentar obstáculos en actividades como escribir o seguir líneas, lo que también puede afectar su concentración. Estudios muestran que los reflejos arcaicos, como el RTAC, tienen un impacto significativo en la cognición y el desarrollo cognitivo. Esto subraya la importancia de un enfoque integrado que considere los sistemas sensoriales.
Para integrar eficazmente el RTAC, es esencial trabajar en los sistemas sensoriales antes de los ejercicios motores. Los ejercicios basados en el movimiento, a menudo utilizados en programas como el Brain Gym, pueden ser beneficiosos, pero deben adaptarse para respetar las necesidades sensoriales de los niños.
Los ejercicios motores deben ser precedidos por estimulación vestibular ligera, como balanceos o movimientos de cabeza. Esto ayuda a preparar el sistema vestibular y mejorar la integración del RTAC. Un enfoque sensorial progresivo, seguido de ejercicios motores adaptados, es esencial para un desarrollo armonioso.
En conclusión, el reflejo tónico asimétrico del cuello, al igual que muchos otros reflejos arcaicos, se basa en un sólido fundamento sensorial. Cualquier rehabilitación debe comenzar con una evaluación y estimulación de los sistemas sensoriales. Teniendo en cuenta el entorno y las necesidades individuales de los niños, podemos mejorar la integración de este reflejo y fomentar su desarrollo integral.
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